LA FORMATION PREDOCTORALE
Une formation en trois ans sanctionnée par un diplôme d’établissement, le diplôme de l’ENS
Les étudiants suivent, pendant trois ans, un enseignement de haut niveau. Les deux premières années sont effectuées à l’ENS ; la troisième année, à savoir le master 2, peut être réalisée dans différents établissements. L’année de formation socle (60 ECTS) leur permet de valider la première année du DENS (DENS1). La validation de 120 ECTS en deuxième et troisième année (DENS2 et DENS3) leur permet d’obtenir un master. En acquérant 72 ECTS supplémentaires sur leurs 3 années de formation, les étudiants obtiennent alors le diplôme de l’ENS qui valide ainsi l’ensemble de leur formation suivie à l’ENS.
Une formation conceptuelle du plus haut niveau en chimie contemporaine avec des ouvertures pluridisciplinaires
– Une formation en chimie qui se distingue par un contenu conceptuel fort et une couverture large du spectre de la chimie actuelle : chimie moléculaire, chimie physique, chimie théorique.
Première année : socle fondamental, apprentissage des concepts de base
Deuxième année : approfondissement et début de spécialisation (parcours modulaire)
Troisième année : M2 recherche
– Ouvertures aux disciplines connexes (biologie, physique, maths) intégrées au cursus
– Enseignements supplémentaires au choix dans les autres départements de l’ENS (langues, lettres, physique, biologie, etc)
Une formation éclairée
– Formation conceptuelle du plus haut niveau
– Un contexte d’émancipation pour les étudiants considérés comme « apprentis-chercheurs »
– Nombreuses ouvertures sur les disciplines connexes (biologie, physique et sciences de la terre)
– Possibilité de préparer le concours de l’agrégation
Une formation par la recherche (stages et immersion en laboratoire)
– 1 stage en première année
– Immersion en laboratoire dès la première année
– 1 stage long (5 mois) en deuxième année, le plus souvent dans un laboratoire étranger
– Stages de recherche en troisième année dans le cadre d’un M2 recherche
– Travail sur articles scientifiques, recherche bibliographique
– Séminaires de recherche
Une interaction forte avec les enseignants-chercheurs français et étrangers
– Séminaires de recherche interactifs
– Tutorat et préceptorat scientifique
– Taux d’encadrement élevé (plus de 2 enseignants/étudiant en moyenne)
Un parcours personnalisé
– Parcours à la carte en deuxième et troisième années avec suivi pédagogique par un tuteur
– Chaque élève construit un projet pédagogique propre
– Un minimum de 24 ECTS d’enseignement complémentaire à choisir librement parmi l’ensemble de l’offre proposée par les autres départements de l’ENS (biologie, physique, langues, philosophie, économie, théâtre, etc.)
– Possibilité de valider le DENS avec une majeure chimie et deux mineures dans des disciplinaires secondaires pour lesquelles on aura validé 24 ECTS
– Existence d’un cursus mixte chimie-physique en première année, qui permet de valider le DENS avec une double majeure chimie et physique
– Existence d’un parcours ENS-ESPCI qui permet de valider le DENS et le diplôme de l’ESPCI
Un contexte d’émancipation intellectuelle et de maturation scientifique
– Du temps est laissé libre pour le travail personnel, la lecture d’ouvrages et d’articles, le suivi de cours dans d’autres départements, la réalisation libre de stages, les rencontres avec les tuteurs, etc
– Présentations subjectives des champs par les enseignants
Lisibilité et ouverture internationale
– Programme sur chapitres de livres anglophones de référence
– Stage long en laboratoire étranger en deuxième année
– Accueil d’étudiants étrangers
– Une partie des enseignements dispensée en anglais
– Des enseignants étrangers invités chaque année pour intervenir auprès des étudiants
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